Apprivoiser les écrans et grandir

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Les parents  ne savent pas toujours quelles règles donner pour répondre aux demandes d’écrans de leurs enfants. La règle « 3-6-9-12 » répond à leurs questions les plus urgentes. Les usages des écrans ne peuvent pas être les mêmes à chaque étape de la vie. La règle « 3-6-9-12 », qui s’appuie sur des âges clés dans l’évolution de l’enfant, constitue une feuille de route pour un usage raisonné des écrans, de la naissance à la majorité, et au-delà.

« Informer les parents pour éduquer les enfants, et encourager les activités de création à tout âge »

Serge Tisseron

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